PASTORALE

Chacun doit avoir conscience qu’il participe par son attitude à cultiver le « mieux vivre ensemble ».

Une école catholique est une communauté éducative qui rassemble toutes les personnes

concourant à la vie de l’établissement, dans la diversité des fonctions et des âges. Elle se constitue autour d’un chef d’établissement qui reçoit mission de l’Église. Il lui revient d’en assurer l’unité, en donnant à chaque membre de la communauté éducative la possibilité d’exprimer ses talents au service de tous. Il lui revient aussi de veiller à ce que la foi catholique soit proposée à tous et à ce que les chrétiens de la communauté éducative, enfants, jeunes ou adultes, puissent partager leur foi, la célébrer et l’annoncer.

 

Au nom de l’Évangile, l’école catholique est attachée à la liberté des consciences, à

l’écoute des croyances dans leur diversité et accueillante aux différents parcours personnels. C’est pourquoi elle permet à chacun, au sein d’une communauté, de grandir en humanité, en répondant librement à sa vocation.                                

L’école Notre Dame est un établissement catholique ouvert à tous. Il s’inscrit dans la ligne de l’enseignement catholique et veut ainsi former des personnes en éduquant à des valeurs, et aussi en proposant la foi dans le respect de chacun.

Par notre accueil, à travers notre regard sur l’enfant, notre écoute attentive, nos encouragements et notre soutien, par la place que nous accordons à chaque enfant et par notre volonté de rencontrer l’autre quelles que soient ses convictions, nous voulons témoigner de notre foi et vivre la charité à l’image du Christ.

NOTRE VOLONTE

Pour répondre à notre mission, et tout en accueillant des élèves d’origines et de religions diverses et en respectant les convictions individuelles de chacun, nous souhaitons :

  • Promouvoir un climat fraternel, fondé sur le respect mutuel des personnes, entre les enfants mais aussi entre les enfants et les adultes qui les encadrent, avec le soutien des parents, créant ainsi une communauté éducative.
  • Promouvoir une ouverture à une dimension spirituelle en proposant la découverte du message chrétien, la réflexion, la méditation et la prière.
  • Permettre de s’approprier un héritage culturel par la découverte de nos racines chrétiennes et de l’histoire des religions.
  • Mettre en valeur les temps forts de la vie de l’Eglise en se basant sur le calendrier et les fêtes liturgiques. Chaque classe vit des temps de réflexion et d’échanges en s’appuyant sur les grandes fêtes de l’année liturgique. Une célébration, à l’église, réunit les classes pour Noël et pour Pâques.
  • Favoriser les liens :

avec la paroisse en participant activement à la vie de la communauté : présence du prêtre dans la vie de l’école, travail en partenariat avec le prêtre lors des célébrations, animation d’une messe annuelle. Chaque famille est invitée à rejoindre sa paroisse respective si des temps de catéchèse sont souhaités.

avec les frères maristes en ayant la chance d’être accueillis dans leur maison, de partager avec eux des moments festifs (carnaval, chasse aux œufs, …) des temps de réflexion et d’échange riches (sur la religion, l’histoire, les thèmes de la vie), des activités pédagogiques (activités sportives, culturelles, artistiques) et des moments de vivre ensemble (partage de repas et nuitées).

Nos engagements au quotidien

       Nous insistons sur les règles élémentaires de politesse.

       Nous exigeons le respect des enfants entre eux, avec les enseignants et tout le personnel de l’école.

       Nous encourageons l’esprit d’entraide des plus grands vis-à-vis des plus petits.

        Nous essayons d’être attentifs aux moments difficiles que peuvent rencontrer les enfants et leur famille.

LA COMMISSION PASTORALE

Elle est composée du Prêtre Accompagnateur de l’école, du chef d’établissement, de parents d’élèves, d’enseignants. Elle constitue un groupe de réflexion et d’évaluation qui se réunit une fois par trimestre pour définir, mettre en place et évaluer toutes les orientations qui relèvent du champ pastoral dans l’établissement : la relation et l’attention à chacun, l’ouverture à Dieu, l’apprentissage de l’intériorité, une culture religieuse en lien avec des temps forts.